ReP USP - Resultado da busca

Monografia/livro
Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade (2004)
Pátaro, Cristina Satiê de Oliveira (Elaborador); Araújo, Ulisses F. (Elaborador); Arantes, Valéria Amorim (Elaborador)
Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS (ÉTICA;ASPECTOS SOCIAIS), DEMOCRACIA (EDUCAÇÃO), DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade. . Brasília: MEC. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2004
APA
Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade. (2004). Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade. Brasília: MEC.
NLM
Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade. 2004 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade. 2004 ;[citado 2024 maio 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Violência e tabu entre professores e alunos (2012)
Fusari, José Cerchi (Editor); André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de (Editor); Paro, Vitor Henrique (Editor)
Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Violência e tabu entre professores e alunos. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2012
APA
Violência e tabu entre professores e alunos. (2012). Violência e tabu entre professores e alunos. São Paulo: Cortez.
NLM
Violência e tabu entre professores e alunos. 2012 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Violência e tabu entre professores e alunos. 2012 ;[citado 2024 maio 11 ]
Dissertação (Mestrado)
Uma ideia da autonomia da escola na obra de José Mário Pires Azanha (2016)
Loiola, Eder Marques; Carvalho, José Sergio Fonseca de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOIOLA, Eder Marques. Uma ideia da autonomia da escola na obra de José Mário Pires Azanha. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20092016-170656/. Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Loiola, E. M. (2016). Uma ideia da autonomia da escola na obra de José Mário Pires Azanha (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20092016-170656/
NLM
Loiola EM. Uma ideia da autonomia da escola na obra de José Mário Pires Azanha [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20092016-170656/
Vancouver
Loiola EM. Uma ideia da autonomia da escola na obra de José Mário Pires Azanha [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20092016-170656/
Dissertação (Mestrado)
Uma década de organização do ensino em ciclos na rede municipal de São Paulo: um olhar dos educadores (2002)
Jacomini, Márcia Aparecida; Camargo, Rubens Barbosa de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, FRACASSO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOMINI, Márcia Aparecida. Uma década de organização do ensino em ciclos na rede municipal de São Paulo: um olhar dos educadores. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Jacomini, M. A. (2002). Uma década de organização do ensino em ciclos na rede municipal de São Paulo: um olhar dos educadores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Jacomini MA. Uma década de organização do ensino em ciclos na rede municipal de São Paulo: um olhar dos educadores. 2002 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Jacomini MA. Uma década de organização do ensino em ciclos na rede municipal de São Paulo: um olhar dos educadores. 2002 ;[citado 2024 maio 11 ]
Dissertação (Mestrado)
Uma contribuição ao estudo da distribuição do poder na relação pedagógica democrática (2002)
Silva, Carla Christiani da; Silva, Jair Militão da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Carla Christiani da. Uma contribuição ao estudo da distribuição do poder na relação pedagógica democrática. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Silva, C. C. da. (2002). Uma contribuição ao estudo da distribuição do poder na relação pedagógica democrática (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva CC da. Uma contribuição ao estudo da distribuição do poder na relação pedagógica democrática. 2002 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Silva CC da. Uma contribuição ao estudo da distribuição do poder na relação pedagógica democrática. 2002 ;[citado 2024 maio 11 ]
Artigo de periodico
Um futuro demasiado moroso (2007)
Aquino, Julio Groppa
Source: Carta na Escola.. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Um futuro demasiado moroso. Carta na Escola., n. ju/jul. 2007, p. 18-19, 2007Tradução . . Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Aquino, J. G. (2007). Um futuro demasiado moroso. Carta na Escola., ( ju/jul. 2007), 18-19.
NLM
Aquino JG. Um futuro demasiado moroso. Carta na Escola. 2007 ;( ju/jul. 2007): 18-19.[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Aquino JG. Um futuro demasiado moroso. Carta na Escola. 2007 ;( ju/jul. 2007): 18-19.[citado 2024 maio 11 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Um funil de incertezas. [Entrevista a Mônica Manir] (2009)
Sousa, Sandra Maria Zákia Lian
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, UNIVERSIDADE PÚBLICA, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Um funil de incertezas. [Entrevista a Mônica Manir]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,um-funil-de-incertezas,448896,0.htm. Acesso em: 11 maio 2024. , 2009
APA
Sousa, S. M. Z. L. (2009). Um funil de incertezas. [Entrevista a Mônica Manir]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,um-funil-de-incertezas,448896,0.htm
NLM
Sousa SMZL. Um funil de incertezas. [Entrevista a Mônica Manir] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2009 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,um-funil-de-incertezas,448896,0.htm
Vancouver
Sousa SMZL. Um funil de incertezas. [Entrevista a Mônica Manir] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2009 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,um-funil-de-incertezas,448896,0.htm
Tese (Doutorado)
Um estudo de transformações educacionais e sociais em contextos amazônicos sob a égide da Universidade Aberta do Brasil: Breves e São Sebastião da Boa Vista - um mundo não tão a parte (2017)
Alves, Rosângela Aparecida; Catani, Afranio Mendes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Rosângela Aparecida. Um estudo de transformações educacionais e sociais em contextos amazônicos sob a égide da Universidade Aberta do Brasil: Breves e São Sebastião da Boa Vista - um mundo não tão a parte. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082017-131137/. Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Alves, R. A. (2017). Um estudo de transformações educacionais e sociais em contextos amazônicos sob a égide da Universidade Aberta do Brasil: Breves e São Sebastião da Boa Vista - um mundo não tão a parte (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082017-131137/
NLM
Alves RA. Um estudo de transformações educacionais e sociais em contextos amazônicos sob a égide da Universidade Aberta do Brasil: Breves e São Sebastião da Boa Vista - um mundo não tão a parte [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082017-131137/
Vancouver
Alves RA. Um estudo de transformações educacionais e sociais em contextos amazônicos sob a égide da Universidade Aberta do Brasil: Breves e São Sebastião da Boa Vista - um mundo não tão a parte [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082017-131137/
Artigo de jornal-dep/entr
Um curso polêmico em debate.[Depoimento] (2005)
Pimenta, Selma Garrido; Penin, Sonia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, MOVIMENTO DOS SEM-TERRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido e PENIN, Sonia. Um curso polêmico em debate.[Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2005
APA
Pimenta, S. G., & Penin, S. (2005). Um curso polêmico em debate.[Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pimenta SG, Penin S. Um curso polêmico em debate.[Depoimento]. Jornal da USP. 2005 ;28 no a 04 dez. 2005[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Pimenta SG, Penin S. Um curso polêmico em debate.[Depoimento]. Jornal da USP. 2005 ;28 no a 04 dez. 2005[citado 2024 maio 11 ]
Artigo de periodico
Trilhas de um mestre: o legado político e pedagógico de José Mário Pires Azanha (2012)
Boto, Carlota
Source: Revista USP. Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO PÚBLICO, CULTURA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTO, Carlota. Trilhas de um mestre: o legado político e pedagógico de José Mário Pires Azanha. Revista USP, n. 93, p. 211-224., 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i93p211-224. Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Boto, C. (2012). Trilhas de um mestre: o legado político e pedagógico de José Mário Pires Azanha. Revista USP, ( 93), 211-224. doi:10.11606/issn.2316-9036.v0i93p211-224
NLM
Boto C. Trilhas de um mestre: o legado político e pedagógico de José Mário Pires Azanha [Internet]. Revista USP. 2012 ;( 93): 211-224.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i93p211-224
Vancouver
Boto C. Trilhas de um mestre: o legado político e pedagógico de José Mário Pires Azanha [Internet]. Revista USP. 2012 ;( 93): 211-224.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i93p211-224
Parte de monografia/livro
Trabalho coletivo na escola (2005)
Silva, Jair Militão da
Source: Revisitando o saber e o fazer docente. Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Jair Militão da. Trabalho coletivo na escola. Revisitando o saber e o fazer docente. Tradução . São Paulo: Thomson, 2005. . . Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Silva, J. M. da. (2005). Trabalho coletivo na escola. In Revisitando o saber e o fazer docente. São Paulo: Thomson.
NLM
Silva JM da. Trabalho coletivo na escola. In: Revisitando o saber e o fazer docente. São Paulo: Thomson; 2005. [citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Silva JM da. Trabalho coletivo na escola. In: Revisitando o saber e o fazer docente. São Paulo: Thomson; 2005. [citado 2024 maio 11 ]
Dissertação (Mestrado)
Trabalho coletivo em educação: os desafios para a construção de uma experiência educacional fundamentada na cooperação em uma escola municipal de São Paulo (2006)
Oliveira, Lilian Haffner da Rocha; Paro, Vitor Henrique (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROJETO EDUCACIONAL, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS), EDUCAÇÃO (ORGANIZAÇÃO), COOPERAÇÃO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Lilian Haffner da Rocha. Trabalho coletivo em educação: os desafios para a construção de uma experiência educacional fundamentada na cooperação em uma escola municipal de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19062007-151327/. Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Oliveira, L. H. da R. (2006). Trabalho coletivo em educação: os desafios para a construção de uma experiência educacional fundamentada na cooperação em uma escola municipal de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19062007-151327/
NLM
Oliveira LH da R. Trabalho coletivo em educação: os desafios para a construção de uma experiência educacional fundamentada na cooperação em uma escola municipal de São Paulo [Internet]. 2006 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19062007-151327/
Vancouver
Oliveira LH da R. Trabalho coletivo em educação: os desafios para a construção de uma experiência educacional fundamentada na cooperação em uma escola municipal de São Paulo [Internet]. 2006 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19062007-151327/
Artigo de jornal-dep/entr
Teorias da administração escolar. [Entrevista] (2006)
Paro, Vitor Henrique
Source: Jornal da AAESC. Unidade: FE
Subjects: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA (EDUCAÇÃO), ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. Teorias da administração escolar. [Entrevista]. Jornal da AAESC. Florianópolis: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2006
APA
Paro, V. H. (2006). Teorias da administração escolar. [Entrevista]. Jornal da AAESC. Florianópolis: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Paro VH. Teorias da administração escolar. [Entrevista]. Jornal da AAESC. 2006 ;p. 4-5. 2( 4 [2006]):[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Paro VH. Teorias da administração escolar. [Entrevista]. Jornal da AAESC. 2006 ;p. 4-5. 2( 4 [2006]):[citado 2024 maio 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Sociologia do ensino médio: crítica ao economicismo na política educacional (2014)
Fusari, Jose Cerchi (consult); Andre, Marli Eliza Dalmazo Afonso de (consult); Paro, Vitor Henrique (consult)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, POLÍTICA EDUCACIONAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Sociologia do ensino médio: crítica ao economicismo na política educacional. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2014
APA
Sociologia do ensino médio: crítica ao economicismo na política educacional. (2014). Sociologia do ensino médio: crítica ao economicismo na política educacional. São Paulo: Cortez.
NLM
Sociologia do ensino médio: crítica ao economicismo na política educacional. 2014 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Sociologia do ensino médio: crítica ao economicismo na política educacional. 2014 ;[citado 2024 maio 11 ]
Monografia/livro-revisao tecnica
Sobre educação, política e sindicalismo (1990)
Gadotti, Moacir (Editor)
Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA, JOVENS (EDUCAÇÃO), DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, SINDICALISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Sobre educação, política e sindicalismo. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 11 maio 2024. , 1990
APA
Sobre educação, política e sindicalismo. (1990). Sobre educação, política e sindicalismo. São Paulo: Cortez.
NLM
Sobre educação, política e sindicalismo. 1990 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Sobre educação, política e sindicalismo. 1990 ;[citado 2024 maio 11 ]
Artigo de periodico
School education as three-generation human right: identities and universal truths (2015)
Boto, Carlota
Source: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, DIREITOS HUMANOS, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTO, Carlota. School education as three-generation human right: identities and universal truths. International Studies on Law and Education, n. 19, p. 5-18, 2015Tradução . . Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Boto, C. (2015). School education as three-generation human right: identities and universal truths. International Studies on Law and Education, ( 19), 5-18.
NLM
Boto C. School education as three-generation human right: identities and universal truths. International Studies on Law and Education. 2015 ;( 19): 5-18.[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Boto C. School education as three-generation human right: identities and universal truths. International Studies on Law and Education. 2015 ;( 19): 5-18.[citado 2024 maio 11 ]
Artigo de jornal-dep/entr
SP terá cursinho na rede estadual. [Depoimento a S. Iwasso] (2007)
Machado, Nílson José,
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Nílson José. SP terá cursinho na rede estadual. [Depoimento a S. Iwasso]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2007
APA
Machado, N. J. (2007). SP terá cursinho na rede estadual. [Depoimento a S. Iwasso]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Machado NJ. SP terá cursinho na rede estadual. [Depoimento a S. Iwasso]. O Estado de São Paulo. 2007 ;30 ago. 2007. A-24.[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Machado NJ. SP terá cursinho na rede estadual. [Depoimento a S. Iwasso]. O Estado de São Paulo. 2007 ;30 ago. 2007. A-24.[citado 2024 maio 11 ]
Artigo de periodico
Revisitando propostas e iniciativas de organização do ensino em ciclos: um debate atual e necessário (2018)
Alavarse, Ocimar Munhoz ; Arcas, Paulo Henrique ; Machado, Cristiane
Source: Roteiro. Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL, CICLOS DE ESCOLARIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz e ARCAS, Paulo Henrique e MACHADO, Cristiane. Revisitando propostas e iniciativas de organização do ensino em ciclos: um debate atual e necessário. Roteiro, v. 43, p. 131-154, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18593/r.v43iesp.16466. Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Alavarse, O. M., Arcas, P. H., & Machado, C. (2018). Revisitando propostas e iniciativas de organização do ensino em ciclos: um debate atual e necessário. Roteiro, 43, 131-154. doi:10.18593/r.v43iesp.16466
NLM
Alavarse OM, Arcas PH, Machado C. Revisitando propostas e iniciativas de organização do ensino em ciclos: um debate atual e necessário [Internet]. Roteiro. 2018 ; 43 131-154.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://doi.org/10.18593/r.v43iesp.16466
Vancouver
Alavarse OM, Arcas PH, Machado C. Revisitando propostas e iniciativas de organização do ensino em ciclos: um debate atual e necessário [Internet]. Roteiro. 2018 ; 43 131-154.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://doi.org/10.18593/r.v43iesp.16466
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem título próprio (1987)
Catani, Denice Bárbara
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, EDUCAÇÃO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara. Resenha sem título próprio. Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 maio 2024. , 1987
APA
Catani, D. B. (1987). Resenha sem título próprio. Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Catani DB. Resenha sem título próprio. Cadernos de Pesquisa. 1987 ;( 61): 83.[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Catani DB. Resenha sem título próprio. Cadernos de Pesquisa. 1987 ;( 61): 83.[citado 2024 maio 11 ]
Monografia/livro
Repensar a organização pedagógica da escola com a colaboração de todos (2006)
Almeida, Maria Isabel de; Santos, Roberto dos (coord); Pimenta, Selma Garrido (coord)
Unidade: FE
Subjects: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ESCOLAS (SEGURANÇA), DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, VIOLÊNCIA ESCOLAR, POLÍTICA EDUCACIONAL, INCLUSÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO), TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Repensar a organização pedagógica da escola com a colaboração de todos. . São Paulo: APEOESP. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2006
APA
Almeida, M. I. de. (2006). Repensar a organização pedagógica da escola com a colaboração de todos. São Paulo: APEOESP.
NLM
Almeida MI de. Repensar a organização pedagógica da escola com a colaboração de todos. 2006 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Almeida MI de. Repensar a organização pedagógica da escola com a colaboração de todos. 2006 ;[citado 2024 maio 11 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Non normalized affiliation

Área de concentração